本發明涉及教學設備技術領域，尤其涉及一種教學用多功能教學設備。要解決的技術問題：現有口手標音教學過程中，家長發音不準確，且班級式教學導致聾啞兒童不能切實體會觀察口型、舌頭、喉嚨的相應變化以及鼻腔和嘴巴說話時的氣流變化，導致學習效果不顯著...