本發(fā)明屬于電機教具領域，具體公開了一種教學用可遙控自動換向電動機教具，包括主體、轉(zhuǎn)動軸、進氣口和散熱網(wǎng)，主體的內(nèi)部底部固定連接有第一扇葉，底座的內(nèi)部頂部位置固定連接有水泥塊，進氣口的頂部固定連連接有過濾網(wǎng)，進氣口的內(nèi)部中間位置固定連接有...

本技術涉及培養(yǎng)皿領域，更具體的說是一種微生物培養(yǎng)皿，包括盒體，盒體上端設置有蓋子，盒體下端設置有凸臺，凸臺上開設有槽口，凸臺與盒體之間設置有空隙，蓋子上端轉(zhuǎn)動連接有活動遮擋片，活動遮擋片上設置有凸塊，所述蓋子上端固定連接有固定遮擋片，所...

本發(fā)明涉及圖書分揀，更具體的說是一種智能圖書分揀機器人，包括履帶機構，所述履帶機構上固定連接有裝置支架，裝置支架上固定連接有抖動機構，抖動機構的伸縮端上固定連接有放置腔體，放置腔體的側(cè)邊上固定連接有夾持機構，放置腔體的前側(cè)設置有對齊機構...

本技術涉及固相萃取領域，更具體的說是一種固相萃取濾液裝置。本技術的目的是提供一種固相萃取濾液裝置，可以對固定限位吸附劑的上層濾板可以隨時取出進行清洗工作，從而防止上層濾板表面附著過多雜質(zhì)。本技術的目的通過以下技術方案來實現(xiàn)：一種固相萃取...

本發(fā)明公開了一種智能課程設計方法及系統(tǒng)，采集課程教材和習題冊的內(nèi)容，對所述內(nèi)容進行預處理，生成題庫信息數(shù)據(jù)，采集學生歷史答題數(shù)據(jù)；對所述歷史答題數(shù)據(jù)進行第一處理，生成作答結果，對所述作答結果和所述歷史答題數(shù)據(jù)進行第二處理，得到試題難度分...

本發(fā)明涉及智能監(jiān)測系統(tǒng)，更具體的說是一種家庭智能生命體征監(jiān)測機械臂，包括兩個移動機構，兩個移動機構上均連接有升降機構，兩個升降機構的上端之間連接有折疊機構，兩個升降機構上均連接有推拉機構，兩個推拉機構上均連接有形變軌道，兩個形變軌道能夠...

本發(fā)明涉及顯示裝置領域，公開了一種財務管理流程顯示裝置，包括移動裝置和顯示裝置，所述顯示裝置設置在移動裝置頂端，所述移動裝置包括支撐板，所述支撐板底端呈矩形陣列有四個萬向輪，所述支撐板頂端兩側(cè)分別轉(zhuǎn)動連接有第一滑桿，兩個所述第一滑桿側(cè)壁...

本發(fā)明公開了一種漢字書法訓練系統(tǒng)，包括：學習資源中心：提供書法學習資源，通過動態(tài)教程庫，用戶根據(jù)自己的學習階段和需求，選擇視頻、圖文或動畫教程進行學習；環(huán)境優(yōu)化模塊：通過智能校正技術識別并校正紙張質(zhì)量、墨水顏色以及外部燈光對書法作品的影...

本發(fā)明公開了基于機器學習的學習路徑優(yōu)化方法及系統(tǒng)，采集學習者的學習數(shù)據(jù)，所述學習數(shù)據(jù)包括學習對象和學習者信息；根據(jù)所述學習對象的知識類型，建立雙層知識圖譜；收集所述學習者的行為信息數(shù)據(jù)，根據(jù)所述學習者的行為信息數(shù)據(jù)評估學習者用戶的學習風...

本發(fā)明公開了一種信息平臺中異常文本信息的檢測方法，包括以下步驟：S1：獲取文本信息：從信息平臺中收集所有相關的文本信息；S2：構建圖結構：將節(jié)點互相連接形成圖；S3：圖嵌入技術：利用圖嵌入技術將圖結構中的節(jié)點映射到低維向量空間中，圖嵌入...

本發(fā)明涉及繪圖裝置領域，公開了一種動畫設計專業(yè)用繪圖裝置，包括固定板，所述固定板的頂端固定設置有工作板，所述固定板的內(nèi)部四角處均滑動設置有連接柱，四個所述連接柱的頂端均固定設置有卡塊，四個所述連接柱的底端均固定設置有限位板，四個所述限位...

本發(fā)明涉及碳排放檢測技術領域，尤其涉及一種用于碳排放的局部空間空氣采集裝置。本發(fā)明包括基座、承載座和收集筒，基座的頂部固定有承載座，承載座的頂部固定有收集筒，基座與收集筒之間裝配有氣體采集機構，氣體采集機構包括進氣組件和排氣組件，基座的...

本發(fā)明涉及河道垃圾清理領域，特別是一種河道垃圾打撈裝置，包括橫向跨立在河道上的橫梁架，所述橫梁架上對稱設有兩個撥動機構，用于將河道兩邊的垃圾撥至河道中部，所述橫梁架中部沿河道流動方向延伸固定有收集轉(zhuǎn)運機構，用于將河道中部的垃圾集中收集并...

本發(fā)明公開了一種交互式遠程教育系統(tǒng)，包括桌體與桌面，桌面上設置有顯示器，顯示器的上方中央位置設有攝像頭，桌面上固定連接有用于盛放閱讀書本的載物板，載物板上設有翻書組件，本發(fā)明通過拉桿將滑動氣管向上拉動，這樣吸附頭便會將最上層的書頁向上吸...

本發(fā)明涉及滑雪板測試技術領域，尤其涉及一種精準滑雪板彈性性能測試裝置，包括測試臺，且測試臺底部四角均固定連接有支撐柱，測試臺上固定連接有顯示面板，支撐柱之間中部固定連接有下板，下板上設有用于儲存廢滑雪板的收料箱，測試臺頂端開設有T型槽，...

本發(fā)明公開了一種基于GIS的應急地理信息記錄裝置，涉及地理信息記錄設備技術領域，包括保護箱體與基板，基板外部設置有多功能信息記錄機構，多功能信息記錄機構包括基板外部設置的驅(qū)動電機，驅(qū)動電機的輸出端設置有缺角齒輪，缺角齒輪側(cè)邊嚙合連接有槽...

本發(fā)明公開了一種面向“一站式”學生社區(qū)的多模態(tài)意識形態(tài)安全監(jiān)測方法，包括：通過動態(tài)監(jiān)聽數(shù)據(jù)源突變速率，自適應觸發(fā)采集任務；基于特征向量生成模態(tài)標簽并構建動態(tài)路由圖，經(jīng)異步解碼與異常校正后輸出統(tǒng)一結構數(shù)據(jù)；將時序內(nèi)容組織為三維語義張量，利...

本發(fā)明涉及平面設計展示設備技術領域，提供一種平面設計展示裝置，包括展架基座，所述展架基座的底部安裝有萬向輪，所述展架基座的外壁固定連接有調(diào)節(jié)展示機構，所述調(diào)節(jié)展示機構包括固定安裝于展架基座外壁的U型支撐架，所述U型支撐架的內(nèi)部開設有限位...

本申請涉及一種基于虛擬數(shù)字人的教學交互方法、裝置、設備及介質(zhì)。所述方法通過將學生視頻流按面部、手勢及背景區(qū)域進行語義分割與差異化編碼，結合眼動追蹤生成的注意力權重動態(tài)調(diào)整各區(qū)域碼率分配，并基于瞳孔坐標映射驅(qū)動虛擬數(shù)字人的頭部轉(zhuǎn)向與3D視...

本發(fā)明提出了一種用于成像角度變化SAR目標識別的圖像知識復合蒸餾優(yōu)化方法，屬于合成孔徑雷達目標識別領域。解決了現(xiàn)有方法未融合SAR物理特性與動態(tài)蒸餾機制的問題。它包括將基礎數(shù)據(jù)集和新角度數(shù)據(jù)集分割為增量任務序列；使用自適應深度反演網(wǎng)絡生...